lunes, 5 de noviembre de 2012

EJERCICIO 13: Mirador para la Barranca de Huentitán.
Basandonos en la recomendación de utilizar un elemento dominante, uno subdominante y un subordinado, creamos una propuesta de mirador para la Barranca de Huentitán. Este consta de tres partes que son los tres elementos; el dominante es el mirador principal y tiene techo tejido, el subdominante serviría como recinto para exposiciones o como museo y es la parte de barras horizontales y el subordinado sirve como entrada al complejo.
Vista superior

Vista desde el mirador secundario (Subdominante)

Interior del Subdominante

Vista desde la entrada (subordinado)

Vista desde fuera de la entrada (subordinado)

Vista interior del dominante

domingo, 21 de octubre de 2012

EJERCICIO 11: Volúmenes Rectilíneos
Realizar bocetos de una escultura con 3 volúmenes rectilíneos en plastilina blanca. Debe existir una figura dominante, otra subdominante ( 20% más pequeña que la dominante aprox.) y una subordinada (20% de la composición total aprox.) Colocando las figuras en ejes perpendiculares en relación una con la otra, sin usar posiciones diagonales.




miércoles, 10 de octubre de 2012

EJERCICIO 10: 
Convertir el Cubo del Ejercicio 9 en una escultura, desarmando sus piezas y acomodándolas en otro orden que le de, preferentemente, una orientación vertical. Después realizar un fotomontaje de la pieza exhibida en algún sitio urbano.







Fotomontaje 1

Fotomontaje 2

Fotomontaje 3

Fotomontaje 4


EJERCICIO 9: En un cubo de 10 x 10 cm, realizar cortes de modo que se divida el cubo en 3 piezas, utilizando medidas de la proporción áurea para hacer estos cortes. 

Pieza Central

Pieza Superior

Pieza Inferior

jueves, 27 de septiembre de 2012

Ejercicio 8: Cabina de Música
El ejercicio consta de una maqueta en escala 1:10 cm donde se levante una cabina para escuchar la música (Una canción específica) de un artista elegido por los alumnos. Mi cabina esta hecha con cartón bateria y es pensada para la canción "National Anthem" de Lana del Rey. La elección de los colores contrastantes viene del ritmo que tiene la canción, así como la extravagancia del amarillo fluorescente tiene que ver con lo extravagante que es la artista y la letra de la canción. La forma fue creada utilizando gradación, se tiene una espiral que sirve como camino de entrada a la cabina, que es el círculo encerrado por los muros.











jueves, 6 de septiembre de 2012

Ejercicio 4: Señalética
Con planos, componer un diseño con las características esenciales de un edificio representativo de Guadalajara, en un fondo negro y con la composición en blanco. Esta señalética es de la Casa Farrah del Arq. Urzúa constuida en 1936 sobre Av. Vallarta esquina con Simón Bolivar.


Ejercicio 5: Gradación
Componer gradación de forma, tamaño, color y dirección con planos y fondo de cualquier color, en formato de 40 x 40 cm. Esta gradación va de una estrella naranja grande a un círculo blanco pequeño.


 Ejercicio 6: Animal Geométrico
Utilizando un 50 módulos del mismo tamaño, forma y en máximo 2 colores construir un animal en tres dimensiones, con abstracción de sus características esenciales.Esta es una liebre saltando:







sábado, 25 de agosto de 2012

Tema: Profundidad
Ejercicio: 1
El ejercicio es dar el efecto de profundidad utilizando únicamente puntos blancos en un fondo negro. La forma que hice es con la intención de evitar que se formen líneas o planos y también para evitar la simetría.


 Tema: Verticalidad
Ejercicio: 2
El objetivo del ejercicio es la verticalidad utilizando únicamente líneas blancas sobre un fondo blanco. Lo hice como se muestra en la imagen con la intención de dar una sensación de que las líneas se encuentran frente al observador y suben.


Tema: Contraste
Ejercicio: 3
El ejercicio trata básicamente de tomar 3 fotografías que contengan algún tipo de contraste de textura, color, material, tono, etc.... y que al pasarse a Blanco y Negro se pueda apreciar igualmente el contraste.